Новини

«Як повідомити про булінг?»

«Як повідомити…

Булінг &mdash—р…
Бібліотечний урок

Бібліотечний ур…

«Читаюча шкільн
Участь у конкурсі GoGlobal Contest: Delicious Ukraine – шлях до вдосконалення англійської мови

Участь у конкур…

Учні нашого ліц…

"Українська мов…

«Найбільше і на…
Безпека дітей онлайн: що важливо знати батькам

Безпека дітей о…

У межах інформа…
Про внесення змін до структури 2024/2025 навчального року

Про внесення зм…

Шановні батьки…
Вебінари для підвищення правової обізнаності внутрішньо переміщених осіб

Вебінари для пі…

Стартує серія п…
Година спілкування

Година спілкува…

Щорічно 1 жовтн…
Конкурс з медіаграмосності на тему «Медіаграмотність та критичне  мислення в епоху штучного інтелекту»

Конкурс з медіа…

У межах відзнач…
Spirit Week - 2024. День третій

Spirit Week - 2…

Напередодні літ…
Spirit Week - 2024. День другий

Spirit Week - 2…

Учні продовжуют…
Spirit Week - 2024. День перший

Spirit Week - 2…

Увага всім! Ми…

image 2

В рамках місячника STEM/STEAM/STREAM учитель Ярова.С. А.,  студентка – практикантка Скрябіна А.П. провели STREAM – урок у 4 Б класі"Альтернативні джерела енергії". 

Даний STREAM - урок з  учнями початкових класів проведено з метою формування екологічного світогляду, турботі про довкілля задля збереження та продовження життя на Землі.

Урок сприяв формуванню екологічної свідомості та розумінню того як наші дії впливають на природу.Відкрив дітям можливості зменшення енергоспоживання та переваги використання екологічно чистих джерел енергії.

вступ 10

М.В

У рамках STEM/STEAM/STREAM декади 2024 року вчителем історії Маргаритою Войченко, разом з учнями 6-А та 6-Б класами, було проведено STEАM-урок “Власна модель полісу». Весело,цікаво, згуртовано, творчо, науково, неочікувано, емоційно, винахідливо, корисно та творчо – перелік вражень дітей від уроку. Юні знавці історії  були залучені до  різних видів діяльності, де  поєднувалася практика з теорією.

Детальніше...