Новини

«Як повідомити про булінг?»

«Як повідомити…

Булінг &mdash—р…
Бібліотечний урок

Бібліотечний ур…

«Читаюча шкільн
Участь у конкурсі GoGlobal Contest: Delicious Ukraine – шлях до вдосконалення англійської мови

Участь у конкур…

Учні нашого ліц…

"Українська мов…

«Найбільше і на…
Безпека дітей онлайн: що важливо знати батькам

Безпека дітей о…

У межах інформа…
Про внесення змін до структури 2024/2025 навчального року

Про внесення зм…

Шановні батьки…
Вебінари для підвищення правової обізнаності внутрішньо переміщених осіб

Вебінари для пі…

Стартує серія п…
Година спілкування

Година спілкува…

Щорічно 1 жовтн…
Конкурс з медіаграмосності на тему «Медіаграмотність та критичне  мислення в епоху штучного інтелекту»

Конкурс з медіа…

У межах відзнач…
Spirit Week - 2024. День третій

Spirit Week - 2…

Напередодні літ…
Spirit Week - 2024. День другий

Spirit Week - 2…

Учні продовжуют…
Spirit Week - 2024. День перший

Spirit Week - 2…

Увага всім! Ми…

вступ 10

IMG 20240416 114330 1 1В рамках проведення STEM/STEAM/STREAM-декади вчителі Бузько Вікторія Леонідівна, Хомутенко Олексій Володимирович залучили учнів 10-В класу 10 квітня 2024 року до інтелектуальної фізико-хімічної STEM-гри «Що? Де? Коли?» «Таємниці кристалів».

Гра складалась із 9 раундів, з них, 2 раунди «Чорна скринька» та 1 раунд «Бліц». Фізика та хімія – це не лише знання, але й ключ до розуміння світу. У процесі гри учні долучились до проведення та аналізу науково-дослідницьких експериментів з хімії та фізики з метою пізнання утворення хімічних реакцій та фізичних явищ і процесів.

Детальніше...

М.В

У рамках STEM/STEAM/STREAM декади 2024 року вчителем історії Маргаритою Войченко, разом з учнями 6-А та 6-Б класами, було проведено STEАM-урок “Власна модель полісу». Весело,цікаво, згуртовано, творчо, науково, неочікувано, емоційно, винахідливо, корисно та творчо – перелік вражень дітей від уроку. Юні знавці історії  були залучені до  різних видів діяльності, де  поєднувалася практика з теорією.

Детальніше...

изображение viber 2024 04 18 23 17 19 197

У рамках STEM/STEAM/STREAM – 2024 вчителем англійської мови Оленою Іщук було проведено в 9-Б класі  STEM-урок “Top-5 Enadangered Animals”. Урок був підсумком міні-проєкту, під час якого здобувачі освіти самостійно обрали і дослідили у групах деяких тварин, які перебувають на межі зникнення. На уроці презентували результати своїх досліджень у формі постерів та усних презентацій.

#school6kr #stem2024

Детальніше...